三年支教结束后，恰逢2009年，黑龙江省面向全省招聘一批国家特岗教师。袁艳敏主动报考，考到了桦川县横头山镇中心校任教。这一教，又是十多年。

孩子们还有一年就毕业。袁艳敏特别矛盾，思前想后，决定再留一年，她真心希望，在这些孩子人生成长的关键时期，能够助他们一臂之力。“这一年很快，转眼间孩子们就毕业了。毕业典礼那天，我刚走进校门，家长们就一拥而上，把我团团围住，握着我的手，有的还哭了。我当时就傻了，脑子一片空白，这是咋地？”袁艳敏回忆说。

她说：这一年，不是因为钱。她太爱教师这个职业了，太爱我的孩子们了，她愿意无偿付出她的全部精力。

袁艳敏老师在给孩子们上课。

2016年和2019年袁艳敏成为了黑龙江省唯一一位两次被教育部遴选为优秀特岗教师报告团成员，进行全国师范高校事迹宣讲。袁艳敏说：“坚守在乡村教育的第一线，我看到了自己的价值，作为一名有十六年党龄的我来说，我愿意为‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育'这一目标而努力，为了乡村教育，我愿意深深植根这片沃土。”（杨帆）

桦川县横头山镇中心学校教师袁艳敏。

“袁老师，你一年没工资，你咋不说呢？要不是校长说，我们还不知道。”“袁老师真不容易！这钱你拿着。”大家一边说一边掏钱，你100，我50，他200的，把钱硬塞到袁老师的手里。当时袁艳敏哭得稀里哗啦，但还是托校长把钱全部退了回去。

东北网9月9日讯(记者 杨帆)今年的9月10日是我国第38个教师节，记者采访到扎根乡村小学16载的桦川县横头山镇中心学校教师袁艳敏。她说：“小时候，我的梦想就是当一名教师，这个梦想一直支撑我走过学生时代。所以高考填报志愿时，我义无反顾的报考了师范院校。”

由于乡村外出打工人数的不断增长，班级里留守儿童数量也在逐年增加，为了让这些父母不在身边的孩子感受到家庭的温暖，保持优异的学习成绩，2017年11月，袁艳敏与一些大学的志愿者团队开展了SGP陪伴者计划，通过互联网在线互动的方式陪伴乡村留守儿童的成长，正真的驾驭起了远程授课的桥梁，自从这一课程开展以来，孩子们学习的积极性一下子被调动了起来。让乡村孩子也能通过屏幕感知外面的世界，了解更多的知识。

地处大山腹地的桦川县横头山镇。虽然距离佳木斯市区仅有25公里，但是，这里山连山，山套山，群山起伏，连绵不绝。十年来，她帮助每一个孩子解决成长过程中遇到的问题。不辞辛劳地走村入户，不厌其烦地做家长的工作。

2006年大学毕业后，她响应国家“三支一扶”计划来到佳木斯市偏僻的万发村小学支教两年。在那里，她带着28个孩子一起学习。早上孩子们到校陪她压水井；傍晚，她又护送孩子们回家去。两年后，当孩子们得知袁老师要走了，都变得格外听话，生怕惹她生气。家长们也给她打电话，恳求她留下来。但家长们并不知道，超期服务不会有任何补助，生活费是必须要面对的问题。

（东北网）

这几年来，袁艳敏希望更多的人关注到留守儿童，她积极向社会各界介绍山村孩子，近百名学生都得到了爱心人士和公益组织的帮助，她先后收到了来自大学校园的师生们、爱心企业、爱心人士和团队等向我们贫困的孩子捐资捐物共计八万余元。

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