株洲日报记者 侯德怀 通讯员/王亚 黄建花

编者按

一支粉笔，两袖清风；三尺讲台，数十载耕耘。

知名教育家、思想家陶行知先生曾说过，学校是乡村的中心，教师是学校和乡村的灵魂。

在株洲，有这么一群扎根乡村、甘为人梯的园丁，用自己的青春与汗水，化作一支支红烛，点亮乡村的文明；化身一丝丝春雨，滋润乡村的沃土。

值此庆祝第36个教师节之际，本报特推出“乡村红烛”系列报道，让我们将视角投向这些获得2020年株洲市“乡村教育奉献奖”的园丁群体，共同感触和见证着他们身上涌现出的新时代“红烛精神”。

山沟里带出了一批小发明家

“炎陵山沟沟里出了一批小发明家。”

该县船形乡学校学生方雨波发明的“贴心打水桶”和陈欣发明的“菜刀安全阀”，一举拿下第七届全国校园发明创意大赛两个金奖。一时间，这个偏僻的乡村学校，成为报纸、网站等媒体追逐的热点。

据悉，自2014年以来，该校的孩子们已经在全国发明创新赛事上获得七金八银十铜，其中连续3年获得“中国青少年创造力发明展”金奖；获市级以上科技创新奖更是多达200多人次。

去年株洲市“科教创新奖”，小学阶段共评出6个金奖，该校学生就斩获了其中的3个；去年全市小学发明创意项目共22个一等奖，该校把其中8个收入囊中；该校连续6年斩获“株洲市青少年科技创新大赛”一等奖，今年6月更是在该项赛事上获得17个奖项，其中3个优秀项目入围“省赛”且全部获奖，创造了一所偏远乡村学校超越城镇学校的“科技神话”。

这些奖项，不止是对孩子们创新思维的鼓励和嘉奖，更重要的是开启了乡村孩子们的“科学之眼”，为他们打开了科技飞速发展下的全新视野。

在这背后默默给予培养、指导和支持的，就是在乡村教育战线耕耘33年的罗新旭老师。

乡村教师队伍中的“多面手”

其实，罗新旭本身所学所教的是英语专业。但是，30多年来教学生涯，以及乡村学校师资力量的相对匮乏，让他很快成为一位关键时刻可以随时顶上去的“多面手”。

学校语文老师比较紧缺，他就主动站出来教语文；学校有数学老师要生孩子当妈妈，他就兼职教数学；物理教学和实验操作管理员、电脑教师、班主任等担子，也经常落在他的肩上。

2014年，学校又交给喜欢摆弄家电和电脑的罗新旭一个教学之外的任务——培训学生参加“青少年科技创新大赛”。没想到他带领一些感兴趣的师生成立科技创新活动社团，不仅在培养“小发明家”路上硕果累累，而且带动一批青年教师成为科技创新骨干教师。在2019年的科技大赛中，全市前5名的教师作品，该校的老师就占了3个。2020年更是有4位老师的作品在市科技创新大赛中获奖。

初一女生黄馨怡在2年前还是一个喜欢玩玩简单手工制作的女孩。小学5年级参加科技创新社团后，她和另外2位同学一起，为解决把太阳能热水从生活区运到宿舍的问题，准备设计制作一辆独特的“运水小车”。罗新旭了解到这一创意后，热情给予指导和支持，帮她们找齐相关材料，准备制作工具。没有车轮，他就从自己的滑冰鞋上取了四个下来。“运水小车”制作成功并获得全市青少年科技创新大赛二等奖，黄馨怡也因此变得更加阳光自信。

爱心洋溢的“留守儿童帮帮团”

这些在大赛中获奖的“小发明家”，几乎都有另外一个身份——船形乡学校“留守儿童帮帮团”的小团员。

该校的留守儿童占比高达80%。“在孩子的身心发育成长期，身体上缺什么营养就得补什么营养，心理上缺什么沟通就得补什么关爱。”为此，罗新旭在2016年组建爱心洋溢的“留守儿童帮帮团”，每天早晚带小团员们跑步、跳绳、做游戏、练太极，课余时间跟大家一起来到学校实验室，摆弄电路板和各种仪器，在寓教于乐中激发大家的灵感与创意，让孩子们在校园里感受到家的温暖与亲情的呵护。

三年级的小娟（化名）随母亲改嫁来到船形乡，母亲和继父又一起去了外地打工，她和没有血缘关系的曾祖父母、祖父母住在一起，每天沉默寡言，问她什么也总是用摇头和点头作答。罗新旭把她拉进“帮帮团”，让她通过集体的温暖来弥补亲情的缺失，逐步变得有说有笑，主动参与同学之间的活动与游戏，慢慢增强学习、生活的信心。

船形乡学校校长尹新才介绍，罗新旭就像一台激情澎湃的“全能机器”，他带领孩子们两次登上炎陵县“我要上春晚”大舞台；连续三届参加全市运动会，夺得9个奖项；去年又和学校老师们携手，代表株洲市总工会参加“湖南省工间操大赛”，捧回一座金灿灿的奖杯。

文章来源：《乡村科技》 网址: http://www.xckjzz.cn/zonghexinwen/2020/0914/750.html